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道德伦理与责任

SAGE 出版的作品始终严苛恪守诚信要求。学术出版的价值有赖于参与其中的每个人保证自身行为符合道德规范。以下几点供您大致了解诚信要求,但并不仅限于此。我们鼓励作者和编辑访问出版道德委员会 (COPE) 网站。如果您对某个期刊相关道德问题无法确定,可以从 COPE 提供的丰富材料中寻求答案。如果您有任何问题或疑虑,请随时联系期刊编辑或 SAGE 出版编辑,您也可以通过电子邮件联系我们

SAGE 致力于:

  • 保持期刊编辑的工作独立性
  • 支持期刊编辑以合乎道德和公开透明的方式管理期刊
  • 保持准确、公开透明的学术记录,包括在必要时发布更正和撤销声明

作者

作者应确保:

  • 作品系原创并由本人撰写
  • 作品先前未经发表,且没有一稿多投
  • 引用自其他作品(包括本人之前发表的作品)的资料时,注明其出处并获得相应许可
  • 作品未侵犯他人的任何权利,包括隐私权和知识产权
  • 数据真实,未经篡改
  • 使用的数据是一手数据,或者已获准在其论文中使用再现数据
  • 提交论文时,应明确说明任何实质或潜在的利益冲突关系(包括资助关系)
  • 遵守所属学科的所有研究道德准则,特别是研究对象为人或动物的学科
  • 无论是在作品发表之前还是之后,发现任何实质性错误时都应联系编辑进行鉴定和修改
  • 论文作者应准确署名,包括确保所有署名为作者的人员均实际参与论文创作,以及所有参与实际创作的人员均获得署名并同意发表

最重要的是,作者应保持坦诚。例如,如果作者不确定其论文的原创性(比如,是否可能构成重复发表),则应该告知期刊编辑。如果编辑认为适合发表,则论文中应清楚载明任何可能重复之处。

如需获取更多信息,请访问 SAGE Author Gateway

评审人员

评审人员必须:

  • 对评审过程进行保密
  • 发现存在可能影响评审公正性的任何实质或潜在利益冲突时,应立即告知期刊编辑,并在必要时拒绝评审
  • 公平公正地开展工作

当然,我们知道,专业学者均属于某个特定的思想学派,可能与特定的利益相关方关系密切。我们要求评审人员尽力保证行事公平。如果对是否存在冲突存有疑问,评审人员应该坦诚相告,并征求期刊编辑的意见。

如需获取更多信息,请访问 SAGE Reviewer Gateway

编辑

编辑应该:

  • 维护和推行期刊一贯遵守的道德伦理政策
  • 自始至终以公平的方式监督、执行这些政策
  • 确保评审过程的保密性
  • 工作过程中,期刊编辑应在个人诚信上秉持最高标准,对可能与自身切实或潜在利益冲突的情形进行甄别、做好计划
  • 必要时与作者、评审人员和编委会成员及时沟通,确保他们充分了解期刊相关道德伦理及出版政策,并且在处理期刊道德伦理问题时做到公平、公正、及时

如需获取更多信息,请访问 SAGE Editor Gateway

包括编委会在内的所有人

  • 我们应该促进公平和平等,反对歧视
  • 我们应该提高学术记录透明度,重视学术记录
  • 我们应该尊重他人的保密需求
  • 我们应该对实际或潜在的利益冲突保持坦诚

更多资源

  1. 出版伦理委员会 (COPE) -- http://publicationethics.org/
  2. 美国教育研究协会 (AERA)http://www.aera.net/Portals/38/docs/About_AERA/CodeOfEthics(1).pdf
  3. 美国政治科学协会 (APSA) -- http://www.apsanet.org/RESOURCES/For-Faculty/Ethics
  4. 美国心理学会 (APA) -- http://www.apa.org/ethics/code/index.aspx
  5. 英国教育研究协会 (BERA) -- https://www.bera.ac.uk/researchers-resources/resources-for-researchers
  6. 科学编辑委员会 (CSE) -- http://www.councilscienceeditors.org/i4a/pages/index.cfm?pageid=3331
  7. 国际医学期刊编辑委员会 (ICMJE)  -- http://www.icmje.org/urm_main.html
  8. 美国国立卫生研究院 (NIH) -- http://ethics.od.nih.gov/procedures.htm#protocol
  9. 世界医学编辑学会 (WAME) -- http://www.wame.org/policies-and-resources

世界医学协会 (WMA)http://www.wma.net/en/20activities/10ethics/index.htm